こどもと大人のあそびあい！
大人のあそびへの関わりを問い直し、本気でこどもと向き合い、共通の体験を積み重ねていきたい。

「まち」との出会い、気づき、発見の場であり、コミュニケーションを広げて行く活動
まちとのさまざまな出会いの中でたくさん心を動かし、感情の交流をしていきたい。それこそが原風景としての〈わが町意識〉をはぐくんでいく。

イメージ（忍者・スパイetc）あそびとしての魅力、イメージの世界であそぶ楽しさがある
あそびの魅力に引き込まれながら仲間と目的に向かって創意工夫していくプロセスこそ、こどもの主体的意欲、身体性、社会性を育んでいくエネルギーがある。

表現活動としての力
魅力的なあそびこそ優れた表現活動！自分の内面を見つめ、相手との関わりの中で伝えるための表現力を獲得していくこと、そのために一人一人の中にある感覚・感情・想像力や創造力に意識的に働きかけ表現する力としていきたい。

D子ども劇場が誕生してまもなく15周年を迎えようとしています。「子どもに夢を！たくましく豊かな創造性を！」を合言葉に、さまざまな活動を繰り広げてきました。
かたや「地域にねざす」という子ども劇場の理念を大切に作ってきました。砕いて言えば「地域とともに」とか「地域に認められるように」などの表現になるのでしょうが、私なりにこの意味を広げてみると、この言葉は「子どもたちが、住民が、このまちに住んでいて良かった。このまちこそ我が故郷。『おらがまち』がだいすき。」というような、人そのものが、あるいは意識が根ざしているのかどうか、という表現になるのではないか？と思うのです。

（中略）

（中略）

「まちをあそぶ」。私にとっては、体がムズムズ、心がワクワクしてくる響きです。私が忍者修行でこれはいいな、と思ったのは「術修行」でした。そのまちの、その場所で、イメージを膨らませながら子ども自身が考えて行くこの修行（あそび）は、その地域でしか出来ない発想が広がるからです。子どもたちが本当に一番好きな「あそび」。その「あそび」の中にまちを知るきっかけがあったりすれば面白いだろうな、と思ったのです。
しかし、問題がもうひとつあります。こどもは「あそび」が大好きであっても、大人はそうでない、ということです。大人が「あそび」が大好きでないというわけではないのですが、なかなか「あそべない」んです。大人だけであそぶとか、わが子とあそぶということまでは何とか誰でも出来ると思うのですが、子どもたちと群れてあそぶことができないんです。大人ですから恥ずかしい、というのは確かなんでしょうが、子どもと向かい合って。共に活動していく限り、やはりあそべないことには発展はしないのかなあ、とも思ったりします。そういう意味においては、この忍者修行をしていくためにはまず、大人があそべるか、どうかがとても大切だと思います。

（中略）

大人も子どもももっとあそんで欲しい、「あそび心」を取り戻して欲しい。そんな思いの実現の第一歩が、この忍者修行だったのです。

（後略）